Start zawodowy nauczycieli

charlotte21 · Gość

Witam serdecznie,
Piszę pracę licencjacką na temat startu zawodowego nauczycieli wczesnej edukacji. Chciałabym prosić o odpowiedź na kilka pytań. Zaznaczam, że są to pytania otwarte. Smile

Chciałabym zebrać informację o pierwszym dniu / miesiącach / latach pracy. Naturalnie nie trzeba odpowiadać na wszystkie pytania. Można opowiedzieć swoją historię. Bardzo proszę o pomoc Smile

1. Co było motywem wyboru przez Panią zawodu nauczyciela?
2. Jak oceniłaby Pani swoje przygotowanie do pierwszej pracy w zawodzie?
3. Jak znalazła Pani pracę jako nauczyciel wczesnej edukacji?
4. Jak wyglądało Pani pierwsze spotkanie z Gronem Pedagogicznym?
Jak ocenia Pani jego stosunek względem Pani osoby podczas początkowych lat pracy? Czy ulegał on zmianie?
5. Jak wspomina Pani pierwsze spotkanie z Dyrektorem?
Jakie obowiązki zostały Pani przydzielone?
6. Jak wspomina Pani swoje emocje i przygotowania do pierwszego dnia pracy z dziećmi?
7. Jak wyglądał Pani pierwszy dzień/dni pracy jako nauczycielka?
8. Jak wyglądało Pani pierwsze spotkanie z rodzicami oraz swoimi uczniami?
9. Jak wyglądały pierwsze samodzielnie prowadzone przez Panią lekcje?
10. Kto lub co okazało się motywujące w tamtym okresie?
11. Co w tym okresie okazało się najtrudniejsze?
12. Jakie jest Pani najprzyjemniejsze i najmniej przyjemne wspomnienie z tego okresu?
13. Jak się Pani odnajdywała i odnajduje w zawodzie nauczyciela wczesnej edukacji? Jakie emocje towarzyszyły Pani podczas pracy jako nauczycielka?
14. Jak wyglądał proces prowadzenia dokumentacji? Czy uległo on zmianie?
15. Co należałoby zmienić w codzienności szkolnej, aby początkujący nauczyciel lepiej się w niej odnajdywał?
16. Jakie rady mogłaby Pani udzielić przyszłym początkującym nauczycielom?

hanka.p

1. Mówiono mi, że się nadaję na nauczycielkę.
2. Dobre.
3. Po praktyce w szkole.
4. Bardzo przyjaźnie i pełne wsparcia. Dalej się lubimy.
5. Bardzo dobrze.
6. Praktyki świetnie mnie przygotowały, więc nie bałam się.
7. Sympatycznie. Po wakacjach dzieci zawsze są miłe i uśmiechnięte.
8. Bez stresu.
9. Według planu.
10. Starszy stażem nauczyciel tego samego przedmiotu.
11. Utrzymanie dyscypliny wśród uczniów.
12. Kiedy dzieci garną się do nauczyciela na przerwie / problemy wychowawcze.
13. Pozytywne choć czasem zmęczenie graniczy z wycieńczeniem w kulminacyjnych momentach (przed świętami, feriami, wakacjami)
14. Dobrze.
15. Więc mu doradzać, zabierać na hospitację by zobaczył jak inni dyscyplinują klasę.
16. Prosić o pomoc Radę Pedagogiczną - w końcu to Rada, a nie Sąd.